作者:编辑:宣传部来源:体育与健康学院 发布时间:2022/05/14点击数:
体育与健康学院夏思永院长
讲述一个体育人的故事
品味人生的高度、温度、厚度
夏思永,男,汉族,四川荣县人,中共党员,三级教授,博士生导师。现任我校体育与健康学院院长;曾任教育部“全国高等学校体育教学指导委员会”委员、重庆市高等学校教师高级职务评审委员会体育专业组评审组组长;重庆市体育学科学术、技术带头人;主持国家社科基金2项、重庆体育局课题2项;发表学术论文60余篇;出版教材、学术专著20余部;曾获国家体委科技进步(科研成果)三等奖、重庆市第八次社会科学优秀成果三等奖、全国学校体育卫生工作先进个人;1999年获“国务院政府特殊津贴”;重庆市棒垒球协会会长。
资深望重 东南竹箭
他重视科学研究,重视学科建设,重视学院整体发展。在学院多种场合强调“学院发展要靠教师们的共同努力,教学、科研齐头并进。”在他的带领下学院取得了国家级重点课题1项、十四五规划项目1项,出版专著2部,校级教改和科研项目4项等不俗成绩。
他治学严谨,潜心体育科学研究,先后主持和参与国家社科基金、项目4项。主持国家社科基金项目“民族传统体育文化传承与民族和谐社会建设关系研究”(2008BTY024)、“少数民族传统体育实现教育功能途径的研究” (2012BTY021);主持重庆市体育局课题“重庆市竞技体育可持续发展与社会和谐发展的关系研究”(B201105)、“重庆市少数民族传统体育文化传承的教育机制研究”(B201514)。
此外,他在学术论著上也深耕细作,成绩斐然,多次获奖。他先后在各级学术期刊上发表论文60余篇,出版学术著作20余部;主持国家社科基金2项,主持重庆市体育局课题2项,主研国家社科基金2项,获省部级奖3项。1996年5月,“对弱质学生体育的研究──八年研究回顾”获国家体委“科技进步三等奖”,排名第五;2011年11月,参加第九届全国少数民族运动会成绩显著,荣获重庆市政府三等功奖励;2014年3月,《民族传统体育文化传承与民族和谐社会建设关系研究》(专著),获重庆市第八次社会科学优秀成果三等奖,排名第一。
砥砺深耕 履践致远
体育与健康学院这块牌子很新,是学校刚成立的一所二级学院,改革与发展从一开始就与啃硬骨头、打硬仗结了缘。专业水平、师资力量、课程设置、科研能力等方方面面都不占优势,拿什么跟别人比?如何破题解局?一个个问题就像横亘在面前的一座座大山,没有科学的发展规划,没有力揽狂澜的决心和意志,学院的发展就无从谈起。夏院长不惧怕挑战,逐一理清思路,有条不紊地解决了面临的问题,学院的发展初见成效。他经常告诉大家:在挑战与机遇面前,只有发展才是出路,只有在发展中才能做大、做强。他思路清晰,坚定学院的未来必须找准目标、科学定位、形成特色、在改革中求发展。
“专业没有特色就没有生存空间,没有生存空间的专业就没有竞争的优势,而没有竞争优势的专业就不能得到发展”。这是经常挂在他嘴边的话,只有建立专业特色,才有出路。
在短短时间里,学院新增“健康服务与管理”“运动康复”两个本科专业,学生人数从原来的370余人增至1100余人。学院以新专业“健康服务与管理”为学科发展重点,以此带动“休闲体育”“运动康复”专业的发展。在夏院长的带领下,学院针对学生专业特点,结合社会需求,结合大健康产业,实现休闲体育、运动康复和健康服务与管理3个专业深度融合,努力打造学科特点,形成“健康服务与管理”专业特色。
在完善学院组织机构方面,学院设立公共体育部、健康服务与管理系、休闲体育系,新增2名管理人员、3名专职辅导员。在引进师资方面,聘请了客座教授3人,新增教师15人。此外,夏院长还致力改善教学条件、促进校企合作,从学校发展要求出发,新建专业实验室3间(高尔夫虚拟仿真实训室,健康护理实训室,康复保健实训室),并引进保利文旅、常驻高尔夫、西南大学运动康复中心、合川中西结合医院等校企合作基地,助力学院专业特色发展。
以德施教 以德立身
夏思永院长始终以严格的标准要求自己,政治立场坚定。他热爱教育事业,从事高等教育教学以及管理工作40余年,具有丰富的工作经验。
他为人低调,在学院工作中特别注重学院整体发展,重点关注教职工师德师风建设、团队建设、能力培养,学生成长成才、未来发展等。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”学院需要发展和壮大,必须建立和依靠一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
他重团结、促和谐、善作为,牵头成立体育与健康学院师德师风建设工作小组,多次与学院一班人组织师德师风专题研讨会,在学院教职工大会上,多次强调作为教师,要以德施教,以德立身。要求学院教师认真执行《新时代高校教师职业行为十项准则》,严守教师职业行为准则,严守底线,以身为范带头签订承诺书。
他坚持以身作则,对师生一视同仁,绝不厚此薄彼。在岗位上严谨求实、兢兢业业完成各项工作任务;时时刻刻以一名共产党员标准严格要求自己,并积极发挥先锋模范作用,以饱满的热情、扎实的作风、优异的成绩,赢得师生赞誉。在他的带领下,师生关系团结融洽,学院发展势头良好。
体育是提高人民健康水平的重要途径
体育是满足人民群众对美好生活的向往
促进人全面发展的重要手段
勇挑重担、踔厉风发
为全面深化体育改革的向前推进
铺路搭桥、添砖加瓦
为新时代体育强国建设提供
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